Enem em classe hospitalar garante prova a pacientes em salas especiais

Estudantes internados ou em tratamento de saúde que frequentam uma classe hospitalar têm o direito garantido pelo Ministério da Educação (MEC) de realizar a prova do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) diretamente na unidade de saúde. O benefício não se aplica a internações de curta duração ou esporádicas, como partos e cirurgias eletivas, conforme as regras do edital.

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) informa que, em média, cerca de 50 candidatos solicitam a aplicação do exame em hospitais anualmente. Os motivos incluem tratamento de câncer, patologias com imunossupressão e transplantes.

Para aqueles que estão em tratamento que exige isolamento, há a possibilidade de aplicação das provas em uma sala individual ou com ocupação máxima de 20 participantes, desde que o atendimento especializado tenha sido solicitado no momento da inscrição e aprovado pelo Inep.

A estudante Natália Cipriano Portilho, de 17 anos, natural de Palmas, passou por um transplante de medula óssea em 2025 para tratar leucemia linfoide aguda. Após a doação de células da irmã, Natália fez quimioterapia até novembro do ano passado e, em 2026, retomou os estudos em uma escola pública estadual de Tocantins.

Em agosto deste ano, a jovem iniciou acompanhamento médico pós-transplante em Jaú (SP) e tem sido acompanhada pela mãe, Maria José Cipriano Gomes Portilho. Natália prestou o Enem 2026 como treineira para autoavaliação e para vivenciar a prova real antes de concorrer a uma vaga em um curso de licenciatura em biologia, química ou matemática.

“É um direito muito importante para a gente não ficar com aquela sensação de perder uma oportunidade na vida por fazer um tratamento. Ao contrário, mostra que, apesar de tudo, minha vida não parou. Ela continua. Estou fazendo o Enem para me testar, para ter esse registro. É histórico e fundamental para pessoas na minha condição. Ajuda muito.”

No último domingo (08), Natália respondeu a 90 questões de linguagens, ciências humanas e escreveu a redação do primeiro dia do Enem em uma sala hospitalar do Centro Infantil Boldrini, em Campinas, a 200 quilômetros de Jaú. Devido à necessidade de isolamento, apenas dois aplicadores a acompanharam no recinto.

Embora tivesse planejado intercalar blocos de questões com trechos da redação a cada 30 minutos, Natália conseguiu se adaptar à estratégia durante o exame.

“Para a primeira vez no Enem, mesmo não tendo estudado muito, achei a prova relativamente tranquila. Mantive a calma, sem nervosismo. Comecei a prova às 13h30 e terminei às 18h50, dez minutos antes do prazo final”, relatou Natália.

Pelos gabaritos extraoficiais, a estudante acredita que teve um bom desempenho, estimando entre 64 e 66 acertos. Neste sábado (14), Natália e sua mãe viajarão novamente cerca de 200 km para que ela complete o desafio do Enem na mesma classe hospitalar.

Quando Natália percebeu que não conseguiria acompanhar o curso técnico no Instituto Federal de Tocantins devido ao tratamento, mudou para uma escola estadual de Ensino Médio. Sua mãe, Maria José, a incentivou a ver a situação como uma ampliação de horizontes.

“Tudo isso é um aprendizado que minha filha vai levar para a vida e que abrirá novos horizontes. Não é porque ela recebeu um diagnóstico ruim que deve estacionar.”

Maria José destaca que, apesar das dificuldades do tratamento oncológico, o suporte multidisciplinar e as atividades de convivência da Casa Ronald ajudam a focar na cura e na evolução nos estudos.

“Não vou romantizar um diagnóstico. Não é fácil, mas entendo que é uma coisa que pode acontecer na vida de muita gente. Mas não vou focar em uma história triste. Só tenho que mirar no término deste processo.”

As duas estão temporariamente afastadas da família, que ficou em Palmas. A distância aumenta a saudade da filha mais nova, Aline, de 16 anos, que foi doadora de medula óssea para Natália, e do marido e pai, Severino Portilho Guimarães.

No Hospital Amaral Carvalho, em Jaú, Natália recebe suporte contínuo da terapia ocupacional e da equipe pedagógica. Através de um convênio entre a unidade hospitalar e a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP), ela realiza atividades escolares remotamente.

Após a primeira etapa do acompanhamento em Jaú, a paciente seguirá para Campinas antes de voltar para casa. No Hospital Boldrini, a jovem conta com uma coordenadora que fornece livros e orientações, além de apoio de voluntários e uma professora multidisciplinar.

Durante todo o tratamento, elas residem na Casa Ronald McDonald Brasil, em Jaú, que oferece suporte em alimentação, apoio psicossocial e transporte gratuito.

“A Ronald McDonald inclui uma estrutura completa para os pacientes e suas famílias: desde a alimentação até o transporte de ida e volta dos centros de tratamento. Tudo de forma gratuita para que tenham a melhor forma de seguir a vida”, explica Arthur Vilela, assistente de comunicação da Casa Ronald McDonald Brasil.

A analista de comunicação da Casa Ronald de Jaú, Ariane Urbanetto, informa que, em 26 anos de atuação, mais de 33,7 mil crianças foram beneficiadas nas seis unidades em operação.

Segundo o Painel do Enem 2026, 138.329 solicitações de atendimento especializado foram confirmadas pelo Inep. As condições que mais motivaram as solicitações incluem déficit de atenção, Transtorno do Espectro Autista, baixa visão e deficiência intelectual.

Os recursos de acessibilidade mais solicitados foram tempo adicional, correção diferenciada e auxílio para leitura.

Neste domingo (15), a partir das 19h30, apromoverá a live Resenha do Enem, com professores convidados para comentar as questões e a redação. A transmissão poderá ser acompanhada ao vivo pelo YouTube dae da TV Brasil, além das emissoras da Rádio Nacional.

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